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新课程·中学
2019,
Issue
(12) :
148.
核心素养下高中生物分层教学探究
钱鑫英
新课程·中学
2019,
Issue
(12) :
148.
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来源:
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核心素养下高中生物分层教学探究
钱鑫英
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作者信息
1.
浙江省绍兴市高级中学,浙江 绍兴
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摘要
基于高中生物的教学方式,以如何更好地借助小组合作开展高中生物分层教学为探讨目标,并从中突破所面对的问题以及许多思考,进行探究式的分层教学,以帮助高中生在课堂教学中所面对的困难从核心目标出发一一解答.
关键词
核心素养
/
高中生物
/
分层教学
引用本文
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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被引量
2
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