新课程·中学2019，Issue(12) ：155.

新形势下高中音乐有效课堂教学模式构建

秦婷
新课程·中学2019，Issue(12) ：155.
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新形势下高中音乐有效课堂教学模式构建

秦婷1
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作者信息

  • 1. 江苏省溧阳中学,江苏 溧阳
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摘要

音乐学科是高中课程教学的重要环节,也是素质教育的重要组成部分,其对于学生音乐素养的培养,对于学生情感和心灵的陶冶都具有重要的价值和意义.课堂教学作为高中音乐教学的重要场所,其承担着学生音乐水平与能力提升的重担,基于此,高中音乐教师如何采取切实可行的策略提升自身的音乐教学质量就显得尤为重要.就新形势下高中音乐有效课堂教学模式的构建进行了分析.

关键词

高中音乐/有效课堂/策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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