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关于高中音乐教学的师生互动"趣味化"与"心理层面的引导"教学模式

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围绕高中音乐教学的师生互动"趣味化"与"心理层面的引导"教学模式展开讨论,中学音乐的教学内容基本上只是单纯地教学生唱歌,并没有着重培养教师与学生之间的感情交流.音乐教师应该制定一份合理的教学计划,从而帮助学生更好地学习音乐,辅导学生的心理成长,帮助学生更好地在音乐中成长.

谭万棋

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广东省茂名市第十七中学,广东 茂名

高中音乐教学 师生互动 心理辅导

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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