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解决西藏藏族中学生双语能力现状的措施
解决西藏藏族中学生双语能力现状的措施
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中文摘要：
西藏地区虽然已经展开中学生双语能力教学,但在实际教育教学中仍然有一定问题亟需克服,立足于西藏藏族中学生双语能力的现状展开一定教育教学措施探讨,希望能够促进该地区藏族中学生双语能力的提升.
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作者：
旦增措姆
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作者单位：
西藏自治区教育科学研究院,西藏
关键词：
民族教学
双语教学
语言教育
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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