新课程·中学2019，Issue(12) ：188.

农村学生英语学习积极性的激发策略

陈洪霞
新课程·中学2019，Issue(12) ：188.
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农村学生英语学习积极性的激发策略

陈洪霞1
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作者信息

  • 1. 山东省日照市岚山区高兴镇初级中学,山东 日照
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摘要

针对农村学生的英语学习,老师应当采用适当的方法进行激励.为此提出了四个策略:首先,应当培养学生稳定的学习兴趣为教学提供保障;其次,要转变教学方法;再次,要为学生建立激励制度以保证学生的学习态度;最后通过营造良好的氛围使学生变得愿意学习.希望能为读者起到参考的作用.

关键词

农村学生/英语学习/培养兴趣

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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