新课程·中学2019，Issue(12) ：209.

巧妙化解矛盾,正确引导学生——班主任协调学生矛盾的方法

凌鸿
新课程·中学2019，Issue(12) ：209.
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巧妙化解矛盾,正确引导学生——班主任协调学生矛盾的方法

凌鸿1
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作者信息

  • 1. 深圳市龙岗区外国语学校,广东 深圳
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摘要

学校是一个大家庭,学生在日常相处过程中难免会产生摩擦和矛盾.由于初中生正处于心智成长发育的重要阶段,容易以自我为中心,在遇到矛盾时不善于处理,因此,班主任需要调解学生之间的矛盾,促进学生的和谐相处.就处理学生矛盾这一问题浅谈看法.

关键词

班主任/学生矛盾/协调

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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