首页|借助合作学习帮扶英语学困生

借助合作学习帮扶英语学困生

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
初中英语是初中阶段一门重要的学科,正因为英语的重要性,初中生英语能力的提升相应地成为初中英语教师教学的重要任务.要想提升初中生的英语学习能力,英语教师要面对一个很现实的问题,即英语学困生的存在.学困生受学习动机主观意识方面的影响,导致他们的英语学习能力低于其他同学.针对学困生,英语教师可以采取合作学习的形式,促使学生之间互帮互助,最终提升学困生的学习水平.

严萍

展开 >

江苏省泰州市第二中学附属初中,江苏 泰州

初中英语 学困生 合作学习

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
  • 1
  • 1