新课程·中学2019，Issue(12) ：211.

初中数学教学中对后进生培养的有效措施研究

邢宜娟
新课程·中学2019，Issue(12) ：211.
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初中数学教学中对后进生培养的有效措施研究

邢宜娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市实验学校,江苏 新沂
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摘要

在教育改革背景下,要从促进学生全面发展入手,确保每一个学生都能够掌握扎实知识.因此在初中数学教学中要从现阶段教育情况出发,做好教育研究工作.后进生是班级中的重要学生群体之一,教师需要给予其一定的关注与重视,结合后进生存在的问题,制定有效培养措施,促进学生发展.

关键词

初中数学/后进生/有效措施

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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