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新课程·中学
2019,
Issue
(12) :
7.
浅谈"探究与分享"栏目的应用思考——以"深深浅浅话友谊"为例
吴佳丽
新课程·中学
2019,
Issue
(12) :
7.
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浅谈"探究与分享"栏目的应用思考——以"深深浅浅话友谊"为例
吴佳丽
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作者信息
1.
乌鲁木齐市第五十中学,新疆 乌鲁木齐
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摘要
首先分析了"探究与分享"栏目在教学中的功能定位和在教学实践中存在的问题,然后结合七年级上册道德与法治第四课"深深浅浅话友谊"的教学实践,谈谈教师运用"探究与分享"栏目的策略与方法.
关键词
道德与法治
/
探究与分享
/
功能定位
引用本文
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基金项目
乌鲁木齐市教育科学"十三五"规划课题一般课题(SJKY2016YOO108)
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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