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新课程·中学
2019,
Issue
(12) :
23.
高中思想政治课堂开展时政教育的策略研究
史海宁
新课程·中学
2019,
Issue
(12) :
23.
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高中思想政治课堂开展时政教育的策略研究
史海宁
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作者信息
1.
甘肃省兰州市第十中学,甘肃 兰州
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摘要
作为一门与现实有着密切联系的学科,政治承担着引导高中生树立正确人生观、价值观的重要任务.尤其是在时代高速发展的背景下,要想取得理想教育培养成果,高中思政教育就要突破以往授课理念、模式的种种束缚,体现出时代性、针对性与主动性,也只有这样才能够促进学生知识、态度以及能力等方面的有机融合、全面发展.
关键词
高中思想政治
/
时政教育
/
策略
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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1
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