国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(12) :
37.
初中语文生活化教学策略探讨
王建宏
新课程·中学
2019,
Issue
(12) :
37.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中语文生活化教学策略探讨
王建宏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山西省长治市沁县新店中学校,山西 长治
折叠
摘要
在初中教育阶段,初中语文属于一门基础课程,更是培养学生综合素养的重要课程.随着新课标不断深入,语文教学生活化成为相关教师追求的重要方向.虽然教师在教学中不断实践和探讨,但是效果并不显著.阐述了生活化教学的意义,对语文教学如何生活化进行探讨.
关键词
初中语文
/
生活化教学
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果