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樟树本土文化在初中英语教学中的渗透

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新一轮的课程改革提倡将多种教学资源内容纳入教学范畴,结合丰富的本土文化中的教育教学资源,以适应教师的教学需求和学生的学习需要.从樟树本土文化角度探讨其与初中英语教学资源的整合,为初中英语教学的课外阅读教材的开发提供借鉴.

章文艳

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江西省樟树市实验学校,江西 樟树

樟树本土文化 初中英语 被动语态

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(12)