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浅谈初中历史教学中唯物史观素养的培育探究

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"唯物史观"素养作为历史学科五大核心素养之一,是指"揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论",它"使历史学成为一门科学,只有运用唯物史观的立场、观点和方法,才能对历史有全面、客观的认识".因此,教育者在历史教学中重视"唯物史观"的培养,对学生科学地认识历史、理解历史、解释历史有着重要的意义.主要就初中历史教学中"唯物史观"素养的培育进行探究.

赵晓萌

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上海市金汇实验学校,上海

初中历史 唯物史观 培养策略

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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