新课程·中学2019，Issue(12) ：53.

基于核心素养理念下的初中数学教学方略

班玛才旦
新课程·中学2019，Issue(12) ：53.
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基于核心素养理念下的初中数学教学方略

班玛才旦1
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作者信息

  • 1. 甘肃省甘南藏族自治州合作藏族中学,甘肃 甘南
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摘要

新课改中的思想在学校教学中不断深入,促使教师在日常教学中就教学方式进行改革.在初中数学课堂的教学中对渗透核心素养思想越来越重视,教师在思想教学中融合核心素养的思想内容会促进学生在课堂学习中思维的发展,也会实现初中数学课堂教学方式的多元化,在丰富的教学内容和灵活的教学方法的驱使下,会直接提升学生在课堂学习中的成果,培养出初中数学课堂中的全新型人才.分析了核心素养思想背景下初中数学课堂中的主要教学策略.

关键词

核心素养/初中数学/教学/策略/分析

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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