国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(12) :
60.
核心素养背景下高中化学课堂教学探讨
申开琴
新课程·中学
2019,
Issue
(12) :
60.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
核心素养背景下高中化学课堂教学探讨
申开琴
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省毕节市民族中学,贵州 毕节
折叠
摘要
新课改强调了核心素养培养的重要地位,对高中化学课堂教学产生了一定的冲击.基于此,分析了高中化学核心素养的主要内容,并结合教学实践,提出了利用问题导入教学、重视实验教学、设置教学情境、引入小组合作学习这些面向核心素养培养的高中化学课堂教学策略.
关键词
核心素养
/
高中化学
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果