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基于高中音乐核心素养下的课堂立意的感悟探讨
基于高中音乐核心素养下的课堂立意的感悟探讨
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中文摘要：
要提高学生的素质,就要加强对学生音乐素养的培养,它对于培养学生的艺术鉴赏力有着极大的作用.由于我国目前为止依然较重视学生理论方面的知识学习,使得高中的音乐教育处在不被重视的地位,从而影响了学生的人文素质的提升.
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作者：
王磊
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作者单位：
江苏省郑梁梅高级中学,江苏 淮安
关键词：
高中音乐
核心素养
音乐课堂
研究
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
3
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