新课程·中学2019，Issue(12) ：65.

基于高中音乐核心素养下的课堂立意的感悟探讨

王磊
新课程·中学2019，Issue(12) ：65.
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基于高中音乐核心素养下的课堂立意的感悟探讨

王磊1
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作者信息

  • 1. 江苏省郑梁梅高级中学,江苏 淮安
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摘要

要提高学生的素质,就要加强对学生音乐素养的培养,它对于培养学生的艺术鉴赏力有着极大的作用.由于我国目前为止依然较重视学生理论方面的知识学习,使得高中的音乐教育处在不被重视的地位,从而影响了学生的人文素质的提升.

关键词

高中音乐/核心素养/音乐课堂/研究

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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