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谈初中语文教学中的读写结合
谈初中语文教学中的读写结合
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中文摘要：
读与写,是语文学科重点教学模块,在素质思想科学导向下,教师需要对语文课程进行重新规划与设计,将读写模块进行有效结合,构建综合教学体系.让学生通过综合训练形成良好的文学思维,为促进学生文学创新与深入发展提供一定的素质铺垫基础.鉴于此,主要就语文课程教学中读写结合的具体教学策略展开有效分析.
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作者：
马福全
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作者单位：
甘肃省甘南藏族自治州合作市初级中学,甘肃 甘南
关键词：
初中语文
读写结合
教学策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
3
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