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做阅读的点灯人——高中语文教学引入"群文阅读"方法初探
做阅读的点灯人——高中语文教学引入"群文阅读"方法初探
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中文摘要:
高中语文的阅读重点在于要扩大学生的阅读面,提高学生的思维能力和文学素养,在语文课堂上合理引入"群文阅读"环节,可以让学生从传统语文单篇教学中解脱出来,扩宽视野,真正达到高中语文的素质教育目的.
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作者:
龙冬霞
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作者单位:
新疆阿勒泰富蕴县高级中学,新疆 富蕴
关键词:
群文阅读
高中语文
方法
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(12)
参考文献量
1