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数学游戏在初中数学课堂教学中的实践研究

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在初中数学课堂教学中引入数学游戏,不仅能够改变原有教学模式的单一性,还能充分吸引学生的注意力,有利于学生在教师所创设的教学情境中提升学习水平.所以教师需要意识到数学游戏的可行性和有效性,在各个数学知识板块中合理运用,进一步发挥数学游戏在数学课堂教学中的价值.对初中数学课堂教学中引入数学游戏作出分析,提出几点建议,以供参考.

王玲

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靖远县北滩中学,甘肃 白银

数学游戏 初中数学 实践策略

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(12)
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