国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
论类比思维在高中数学教学中的渗透
论类比思维在高中数学教学中的渗透
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
类比思维是高中生在数学学习过程中一个比较重要的逻辑思维,在解题过程中使用类比思维可以很快地解答出一些数学问题,让学生对数学知识有更加深刻的理解.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张志强
展开 >
作者单位：
河北省石家庄市第十八中学,河北 石家庄
关键词：
高中数学
类比思维
概念学习
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
