新课程·中学2019，Issue(12) ：101.

展语言魅力提升鉴赏能力——《林黛玉进贾府》教学案例

陈扬
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展语言魅力提升鉴赏能力——《林黛玉进贾府》教学案例

陈扬1
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作者信息

  • 1. 南京东山外国语学校,江苏 南京
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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
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