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新课程·中学
2019,
Issue
(12) :
112-113.
设计方案,规范程序,提升运算素养——以平面向量基本定理的应用为例
罗辉东
新课程·中学
2019,
Issue
(12) :
112-113.
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来源:
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设计方案,规范程序,提升运算素养——以平面向量基本定理的应用为例
罗辉东
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作者信息
1.
山西省实验中学,山西 太原
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摘要
用平面向量的知识解决几何问题,是高考必考的内容,而且题型变化多样,值得关注;总结平面向量有关知识,可以得出结论,其核心是平面向量基本定理.所以,不仅仅要求学生熟悉基本的几何图形进而选用合适的基底,而且要巧妙运用建系和构造合适的图形来解决问题,从而达到培养学生的数学核心素养的最终目标.
关键词
平面向量基本定理
/
数学核心素养
/
运算
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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