新课程·中学2019，Issue(12) ：124.

如何让信息技术在道德与法治课发挥更积极的作用

顾现茹
新课程·中学2019，Issue(12) ：124.
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如何让信息技术在道德与法治课发挥更积极的作用

顾现茹1
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作者信息

  • 1. 四川省眉山市东坡区苏辙中学,四川 眉山
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摘要

近些年来,网络信息技术快速发展,各种移动电子产品以及新媒体设备在生活中的各个领域得到了广泛的应用.初中道德与法治课堂上应用新媒体信息技术,给充分挖掘道德与法治课程的德育内涵带来了新的契机,也符合新一轮课程改革的要求,对于培养初中生的道德品质,提高初中生的法律意识都具有重要的意义.通过对初中道德与法治课堂的教学情况进行了解,利用具体的案例分析了信息技术在初中道德与法治课堂中的应用,并提出了相应的建议.

关键词

信息技术/初中道德与法治/应用

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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