基于核心素养培养的初中信息技术课堂有效教学

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中文摘要：在我国社会快速发展的过程中科学技术也在加大发展的步伐,其中信息技术在现代教育中得到全面普及,我国教育在进行相应的改革时,要注重培养学生合作互助的学习意识,基于核心素养培养教学模式是体验信息技术教学的重要手段,是新教学中常用的重要谋略,是最能体现学生学习主体性的重要方式,更是当代新教育发展必要的教学模式.在信息技术下以核心素养作为基础的教学模式在提高学生学习创新意识的同时,也引发了教学目标的变化,将学生从简单操作技能成功过渡到信息素养的全面升级.

作者：

黄国云

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作者单位：

江苏省南京市高淳区第三中学,江苏南京

关键词：

信息技术核心素养教学模式

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(12)

参考文献量4