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机器人教学融入高中信息技术课
机器人教学融入高中信息技术课
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中文摘要：
作为一门以计算机为媒介,引领科学技术不断发展的学科,信息技术课程具有很强的工具性和实践性,如果在课程教学中引入和应用机器人教学,可以激发高中生的学习兴趣,提升学生学习效果.基于高中信息技术课程教学,就如何融入机器人教学进行了深入探讨.
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作者：
陈树平
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作者单位：
江苏省姜堰第二中学,江苏 姜堰
关键词：
高中信息技术
机器人教学
融入策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
被引量
1
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