新课程·中学2019，Issue(12) ：141.

提高语文课堂教学实效性之我见——有感于"课堂五环节"

张娟
新课程·中学2019，Issue(12) ：141.
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提高语文课堂教学实效性之我见——有感于"课堂五环节"

张娟1
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  • 1. 太原52中,山西 太原
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摘要

"课堂五环节"是进行目标教学、提高课堂效率的好方法.实践五环节教学,要因材制宜,细化教学目标;精心设计教学手段;创设教学情境,激发学生学习兴趣;但又不应拘泥于固定模式.

关键词

课堂五环节/因材制宜/语文课堂

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
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