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提高语文课堂教学实效性之我见——有感于"课堂五环节"
提高语文课堂教学实效性之我见——有感于"课堂五环节"
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中文摘要：
"课堂五环节"是进行目标教学、提高课堂效率的好方法.实践五环节教学,要因材制宜,细化教学目标;精心设计教学手段;创设教学情境,激发学生学习兴趣;但又不应拘泥于固定模式.
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作者：
张娟
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作者单位：
太原52中,山西 太原
关键词：
课堂五环节
因材制宜
语文课堂
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
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