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谈创新背景下的初中数学教学

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随着新课程改革的不断发展以及素质化教育的深入推行,以全新的教育及教学理念为核心的教育思潮也逐渐兴起.对于初中数学学科的教育及教学来讲,重要的不仅仅是学科理论及专业知识的灌输,更重要的是对学生综合学科素养及个人能力的培养,这不仅是当代教育及教学改革对初中数学学科教学的要求,更是新时代背景下创新教育理念思潮的核心目标.但是,数学学科作为一门典型的理科性学科,学生在理解和学习的过程中存在一定的难度,也因此出现了一系列的教学问题及困境,阻碍了初中数学课堂教学的效率及质量.对此,如何在当今创新教育的发展背景之下,有效提升初中数学学科的教育及教学成效就成为一个重要的课题及任务.建立在对当今初中数学课堂教学存在问题的认知基础之上,对如何创新及优化初中数学课堂教学提出了相应的解决策略及建议.

刘梅

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山东省青州市海岱学校,山东 青州

初中数学 创新背景 问题 策略

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(12)
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