国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(12) :
186.
初中化学元素化合物知识的探究性学习探析
高强贤
新课程·中学
2019,
Issue
(12) :
186.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中化学元素化合物知识的探究性学习探析
高强贤
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
盱眙县天泉湖初级中学,江苏 盱眙
折叠
摘要
初中化学是一门以实验为基础的学科,能有效地锻炼学生的逻辑能力和实践能力.同时,初中化学也是学生学习化学知识的基础阶段,能为学生今后的学习打下良好的基础.元素化合物知识是化学中的重要组成部分,直接关系着学生的学习效果,对此,需要初中化学教师采取有效的措施来帮助学生扎实基础,了解物质的形成方式,使学生具有良好的分析问题和解决问题的能力.基于此,就初中化学元素化合物知识的探究性学习进行探讨.
关键词
初中化学
/
元素化合物
/
探究性学习
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果