新课程·中学2019，Issue(12) ：200.

新课改背景下的高中英语有效教学

田兆琴
新课程·中学2019，Issue(12) ：200.
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新课改背景下的高中英语有效教学

田兆琴1
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作者信息

  • 1. 新疆精河县高级中学,新疆 精河
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摘要

立足于高中英语教学实践,分别从"践行分层教学理念,尊重学生个性化的学习需求"及"落实多元评价观点,促进学生长远进步与发展"两个方面入手,针对新课改背景下的高中英语有效教学进行了初步分析与探讨.

关键词

高中英语/新课改/分层教学/多元评价

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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