新课程·中学2019，Issue(12) ：213.

如何通过课堂教学调动学生学习语文的积极性

唐梅
新课程·中学2019，Issue(12) ：213.
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如何通过课堂教学调动学生学习语文的积极性

唐梅1
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作者信息

  • 1. 广西宜州区第二中学,广西 宜州
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摘要

语文教学的主阵地是课堂,课堂教学中能否有效调动学生学习语文的积极性,决定着教学的成败,结合语文教学的特点,从引发学生提问与思考,激励发言,鼓励质疑等三方面进行探讨,对如何调动学生学习语文的积极性提出了一些体会和思考,以期对改进语文课堂教学起到一定的启发作用.

关键词

初中语文/课堂教学/积极性

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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