摘要
核心素养的培养是十分重要的,历史核心素养的培养离不开历史课堂教学,历史课程是培养核心素养的基本载体,历史课程教学是培养与发展学生核心素养的有效途径.培养学生的核心素养是今后教育工作的重点,也是推动新课程改革的具体要求,是推动学生全面发展的中心环节,也是树人立德的基础.当前,农村在教育事业上的发展还存在诸多不足,通过历史课程教学来培养学生的核心素养也将是历史教学的重点.《教育信息化2.0行动计划》的颁布,给农村地区的教学带来了发展契机,历史教师也要更好地利用信息技术,以及"互联网+教育"来完成在历史课上的历史核心素养培养.
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