新课程·中学2019，Issue(12) ：228.

初中生数学自主学习能力的培养

付广东
新课程·中学2019，Issue(12) ：228.
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初中生数学自主学习能力的培养

付广东1
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作者信息

  • 1. 铁力市第七中学校,黑龙江 铁力
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摘要

"自主探究学习"作为一种新学习方式的出现,有利于促进新课改目标的实现.教育部基础教育司提出新课程的理念是为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展;相对应新课改的目标是以弘扬人的主体性为宗旨,以促进人的可持续发展为目的.而且需要注意的是城市教育与乡村教育的差异性,相对薄弱的教育资源是教育发展中的最大阻碍.家长对于教育的意识不足,都是影响教育发展的重要因素.针对数学教学中自主探究学习的教学方法的探讨,从而提出如何提升初中数学自主探究学习的措施.

关键词

初中生/自主学习/能力培养

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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