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初中物理实验教学中学生核心素养的培养策略

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核心素养是新课改体系的核心思想,也是支撑各个阶段教育改革深入落实的原动力.在核心素养的思想导向下,初中阶段的物理学科教学目标发生了根本性的变化,教师需要重视实验模块教学,本着素质改革的原则开展创新性教学活动,让学生在实验模块领域形成良好的思维和能力.鉴于此,主要围绕实验教学领域,教师如何落实核心素养的全新培养目标展开分析.

刘义武

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甘肃省兰州市第三十一中学,甘肃 兰州

初中物理 实验教学 核心素养

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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