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初中语文少教多学教学模式的建构
初中语文少教多学教学模式的建构
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中文摘要：
在初中语文教学实施过程中建构少教多学教学模块,旨在转变传统的教学模式,使学生在自主性的发挥下,扎实掌握基础知识,积累学习方法,提高学习效率.以阅读教学为切入点,就如何建构少教多学教学模式进行详细说明.
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作者：
任飞
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作者单位：
吉林省通化市第十九中学校,吉林 通化
关键词：
初中语文
少教多学
教学模式
建构对策
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
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