新课程·中学2019，Issue(12) ：250.

导学案在初中道德与法治课堂教学中的应用

王秀波
新课程·中学2019，Issue(12) ：250.
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导学案在初中道德与法治课堂教学中的应用

王秀波1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化市第十七中学校,吉林 通化
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摘要

众所周和,导学案是一种以学生自主学习为中心,提升学生自主学习能力的教学模式载体.在初中道德与法治教学实施过程中对导学案进行灵活的应用,不仅可以使学生提前明确学习的重难点,进行自主学习,还可以使学生在动手、动脑中掌握有价值的知识内容,提高学习能力.立足导学案的应用价值,在组织道德与法治教学的时候,对其进行了灵活的应用,就应用策略进行详细说明.

关键词

初中道德与法治/导学案/应用对策

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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