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导学案在初中道德与法治课堂教学中的应用
导学案在初中道德与法治课堂教学中的应用
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中文摘要：
众所周和,导学案是一种以学生自主学习为中心,提升学生自主学习能力的教学模式载体.在初中道德与法治教学实施过程中对导学案进行灵活的应用,不仅可以使学生提前明确学习的重难点,进行自主学习,还可以使学生在动手、动脑中掌握有价值的知识内容,提高学习能力.立足导学案的应用价值,在组织道德与法治教学的时候,对其进行了灵活的应用,就应用策略进行详细说明.
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作者：
王秀波
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作者单位：
吉林省通化市第十七中学校,吉林 通化
关键词：
初中道德与法治
导学案
应用对策
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
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