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试析新教育理念下如何进行班级自主管理
试析新教育理念下如何进行班级自主管理
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中文摘要：
初中班主任作为引导学生学习的主要负责人,有必要以有效的管理模式对班级进行管理.新教育理念下,自主管理具有一定的时代性和挑战性,能推动初中班级的正向发展.基于此,针对新教育理念下如何进行班级自主管理进行分析.
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作者：
李雪
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作者单位：
甘肃省兰州市第三十一中学,甘肃 兰州
关键词：
新教育理念
班级自主管理
初中班主任
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
3
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