新课程·中学2019，Issue(12) ：280.

基于"三段五环节"构建学生核心素养——中考复习有效性策略研究

赖春花
新课程·中学2019，Issue(12) ：280.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于"三段五环节"构建学生核心素养——中考复习有效性策略研究

赖春花1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆伊犁哈萨克自治州巩留县第二中学,新疆 伊犁哈萨克
  • 折叠

摘要

通过质疑,发现问题,通过调查研究、分析研讨,解决问题.通过表达与交流等探究活动,获得知识,掌握方法.

关键词

三段五环节/核心素养/创新精神/实践能力

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文