新课程导学2021，Issue(22) ：71-72.

核心素养视域下的高中数学类比教学——以"椭圆及其标准方程"为例

王甜甜
新课程导学2021，Issue(22) ：71-72.
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核心素养视域下的高中数学类比教学——以"椭圆及其标准方程"为例

王甜甜1
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  • 1. 扬州大学数学科学学院
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摘要

类比教学是普通高中数学的一种重要教学方法,如何在类比教学中落实数学核心素养已经成为教育工作者普遍关注的话题.本文以"椭圆及其标准方程"为例,以培养核心素养为目标设计类比教学,力求在高中数学类比教学中促进学生核心素养的培育.

关键词

高中数学/核心素养/类比教学/椭圆/标准方程

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出版年

2021
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
参考文献量4
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