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人工智能背景下中国教师教育数字化转型路径研究
人工智能背景下中国教师教育数字化转型路径研究
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中文摘要：
人工智能背景下,教师教育数字化转型呈现出必然趋势.探究当前中国教师教育数字化转型的未来发展路径,将有效深化国内教育改革.本文通过文献分析,探究人工智能背景下中国教师教育数字化转型现状,发现主要挑战和困难存在于技术应用、教师教育培训和教学模式创新三个层面.针对以上挑战,提出相应的对策,企图为中国教师教育数字化转型提供一些参考和建议,提高教育教学质量和效率.
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作者：
陈嗣荣、冯敬益
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作者单位：
广东省广州市信息技术职业学校
关键词：
教师教育
数字化转型
人工智能
出版年：
2023
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2023.
(30)
参考文献量
4
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