新课程导学2024,Issue(1) :85-88.

基于叶圣陶书法思想的"小学生本书法教学范式"的实践

吴中明
新课程导学2024,Issue(1) :85-88.

基于叶圣陶书法思想的"小学生本书法教学范式"的实践

吴中明1
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  • 1. 江苏省淮安市韩桥中心小学
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摘要

书法是我国传统文化的重要组成部分,在目前的社会环境下,书法教学的关注度在持续提升,结合书法教学实践分析可知,探讨书法教学范式并在教学实践中强调教学范式的推广和利用,这对于书法教学的专业性、有效性提升是有显著意义的.在书法教学范式的探索和实践中,强调科学思想和理念的融入,并对书法范式进行革新和优化,这会助力书法教育工作的进一步发展.在叶圣陶书法思想指导下,开展书法教学,探索小学书法教学规律,建构一种新的书法教学范式,也是落实语文新课标"基础型学习任务群"中关于写字教学要求的实践探索.文章研究基于叶圣陶书法思想的"小学生本书法教学范式"实践,旨在为书法教育的开展提供参考与指导.

关键词

叶圣陶/书法/教学范式

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子:0.114
ISSN:1673-9582
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