新课程导学2024，Issue(1) ：97-100.

小学数学跨学科作业设计实践研究

杨秀蕊
新课程导学2024，Issue(1) ：97-100.
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小学数学跨学科作业设计实践研究

杨秀蕊1
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作者信息

  • 1. 福建省宁德市屏南县古峰镇第二小学
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摘要

跨学科作业强调学习者综合利用多学科知识,经历提出、分析、解决问题的作业实践过程,主要表现在一门课程作业中融入多学科思维、知识与方法.跨学科作业形式更具多样性、知识更具整合性.文章分析了跨学科内涵,整理了跨学科作业性质,并从作业内容、作业形式、作业方法和作业评价四个方向,探究了小学数学跨学科作业设计策略.

关键词

小学数学/跨学科/作业设计

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
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