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小学综合实践活动与语文学科教学的有效整合
小学综合实践活动与语文学科教学的有效整合
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中文摘要：
在"双减"背景下,小学语文教学要不断加强与综合实践活动的课程整合,不断调动学生参与语文学习的积极性,培养学生的语文核心素养.然而,当前在小学综合实践活动与语文学科教学整合的过程中,仍存在活动形式、内容和组织方面问题.基于此,文章分析了小学综合实践活动与语文学科教学整合的有效策略,希望对深化小学语文教学改革有所参考.
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作者：
陈永奎
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作者单位：
福建省龙岩市江山中心小学
关键词：
小学综合实践活动
语文
学科整合
基金：
新罗区教育科研重点课题(十四五)
项目编号：
XL1452022117
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(1)
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