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基于信息技术的数学教学设计——以"函数y=Asin(ωx+φ)"为例
基于信息技术的数学教学设计——以"函数y=Asin(ωx+φ)"为例
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万方数据
中文摘要：
信息技术是培养学生信息素养、数学建模素养、直观想象素养的重要载体.高中数学中的"函数y=Asin(ωx+φ)的图象"是数学建模活动的典型案例.利用信息技术将函数图象"化静为动",有助于学生对知识有意义的建构.
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作者：
李承慧
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作者单位：
宁夏师范学院数学与计算机科学学院
关键词：
信息技术
函数
教学设计
基金：
教育部人文社会科学研究项目
项目编号：
22YJA880021
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(1)
万方数据
