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思维导图在小学科学教学中的应用

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随着新课程改革的深入推进,小学科学教学的重要性愈发突出,国家和社会对小学生科学素养的要求也越来越高.思维导图作为辅助思考的工具,可以很好地将小学科学各章节分散的知识点联系起来,帮助学生轻松高效的学习.在教学时教师要充分利用思维导图,帮助学生发散思维、查漏补缺,建构完整的知识体系,让科学课堂更加高效.

朱如意

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江苏省启东市香格小学

小学科学 思维导图 实验教学

2024

新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子:0.114
ISSN:1673-9582
年,卷(期):2024.(2)
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