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小学音乐教学中图形谱的设计和运用策略
小学音乐教学中图形谱的设计和运用策略
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中文摘要：
音乐是学生培养艺术能力,发展综合素质必不可少的课程之一.小学阶段,音乐教学的重点在于让学生更加生动、直观地感受音乐,欣赏音乐.教师在教学时,可以通过设计和运用图形谱,促进学生丰富音乐感知,把握音乐节奏和规律,培养鉴赏能力和审美能力,发展音乐核心素养.
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作者：
沈九娅
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作者单位：
江苏省如皋市安定小学
关键词：
图形谱
小学音乐
教学策略
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
3
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