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大概念视域下小学语文单元整体教学设计研究
大概念视域下小学语文单元整体教学设计研究
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中文摘要：
新课改推动了传统教学设计向以生为本转变,由原来的课时授课、单一知识教学向单元整体教学改变,能够有效弥补传统教学设计中知识点较分散、缺乏系统性的缺陷,充分整合语文学科知识,提高教学质量.基于此,文章分析了小学语文单元整体教学设计,并将大概念相关内容应用到单元整体教学中,以期不断优化教学设计,提升小学语文整体教学效果.
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作者：
陈淑华
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作者单位：
福建省漳州市东铺头中心小学
关键词：
大概念
小学语文
单元整体教学
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
9
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