指向新课标的小学语文大单元教学实践探究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
维普
万方数据

中文摘要：小学语文大单元教学是以单元整体设计为核心开展教学活动,从学生的实际学情出发,结合学生的真实生活,整合课文文本和其他学习资源,整体规划单元学习方案的一种创新性教学模式.大单元教学符合新课标所提出的语文核心素养培养要求,与新课标所提出的学习任务学习理念趋于一致,更符合学生的身心发展规律,能够有效培养学生语文核心素养.文章尝试从大单元教学与新课标两者之间的关系着手,探讨指向新课标的小学语文大单元教学实践策略.

作者：

高惠环

展开 >

作者单位：

福建省漳州市石亭中心小学

关键词：

新课标小学语文大单元教学

出版年：

2024

新课程导学

贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114

ISSN：1673-9582

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量5