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新课改理念下开展创新高中历史教学的方法

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在新课改的指导下,高中历史教学需要注重知识与能力的统一,确立学生主体地位,并引入多元评价方式.为了实现创新教学,可以通过激发学习兴趣、提倡探究学习、强调学科整合、引导实践活动和采用多元评价方式等方法.这些方法可以促进学生的主动参与和能力培养,提高历史教学的质量和深度,希望能够对教学工作者有所助益.

王迅

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安徽省濉溪中学

新课改 高中历史 教学方法 小组合作 学科整合

2024

新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子:0.114
ISSN:1673-9582
年,卷(期):2024.(3)
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