科学与数学的完美交融在小学科学教学中的应用实践

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中文摘要：深入探讨了小学科学教育中科学与数学的交融教学策略.文章通过对科学与数学内在联系的深刻剖析,提出了一系列创新的教学策略,旨在实现两学科的有机融合,激发学生跨学科思维,提升综合素养.策略主要涵盖整合教学目标、跨学科教学内容的选择与组织、创新教学方法与手段以及多元化的教学评价等内容.研究可知,通过科学与数学的完美融合,学生对实际问题的解决能力将得到有效提升,为其全面发展打下坚实基础.这一研究为小学科学教育提供了新的教学框架,有望在实践中为学生提供更为丰富和有益的学习体验.

作者：

徐灿

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作者单位：

福建省莆田市城厢区第二实验小学

关键词：

小学科学教学交融教学策略科学素养知识整合

基金：

福建省莆田市教育科学规划课题(十四五)(2022)

项目编号：

PTJYKT22018

出版年：

2024

新课程导学

贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114

ISSN：1673-9582

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量5