审美立意下高中音乐教学的课堂生态构建研究

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中文摘要：在高中新课程改革深入发展的背景下,对音乐教学也随之提出了更高的要求.新课程理念下的高中音乐承担着立德树人和素养育人的使命,在审美立意下构建音乐生态课堂,对激发学生音乐学习情趣,促进课堂育人和谐奠定了基础.研究审美立意下高中音乐教学的课堂生态构建,具有重要的现实意义.文章概述了高中音乐审美育人下课堂生态构建的内蕴,并以此为基础,从整体性、情境性、人本性、交互性与生成性层面着手构建音乐生态课堂,为音乐教师的教学提供可行性借鉴.

作者：

邵桢

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作者单位：

江苏省无锡市青山高级中学

关键词：

音乐教学生态课堂审美立意

出版年：

2024

新课程导学

贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114

ISSN：1673-9582

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量5